理系な塾長がつくったこんな塾。古河駅西口でやってます!

授業について

授業の進め方

当塾の授業形式と進め方について説明します。

当塾では少人数集団授業と個別演習に加え、自立学習を組み合わせた指導をしています。

少人数集団授業 × 個別演習 × 自立学習で高まる学習効果

 

学習効果ベン図

 

A:少人数集団授業

初めに集団授業のメリットである速くて濃い授業で要点を押さえます。

速さと濃さを実現するためにノートを取る箇所を必要十分かつ最小限に抑えた書き込み式授業ノートを用意しています。新単元の導入などには非常に有効です。

さらに、その速さと濃さを強力にサポートするのが、最先端ICT機器の電子黒板。授業のデジタル化を推進しています。

また、集団授業には「優秀なライバルとの切磋琢磨」「尊敬できる仲間同士の励まし合い」といった個別指導オンリーの形態には無い一体感があります。

B:個別演習

少人数集団授業でわかったつもりになったあとは、個別演習により理解を深めます。

見ているだけでなく、実際にやってみることでわかる点やわからない点が出てくるでしょう。

先ほど板書した授業ノートを見返しながら演習問題を解いていきます。

しかし、理解の程度には個々により差が生じます。どうしてもわからない点があったら質問しましょう。

大丈夫、個別演習なのでこっそり質問できますから恥ずかしくありません。

ここまでが本授業の中ですることです。

C:自立学習

上記AおよびBまででしたらエコールカプリスだけの特徴ではありません。

当塾では、さらに自立学習を組み合わせることによって学習効果を最大限に高めています。

AおよびBの授業や演習によって理解したつもりになっているところに自立学習によって定着を図ります。

それは、記憶や理解が低下しはじめる本授業から2〜4日後に当塾の誇る「自習スペース」に来てもらう事。ここで徹底した学力の定着を実現しています。

当塾で用意している自習スペースは個々のスタイルに合わせた3タイプ。

IMG_0300 自習ブース 広い机でのびのび。
教室の片隅で
みんなと一緒に。
集中力の高まるダウン
ライト付自習ブース。
ちょっと背伸びして、
豪華な高校生部屋で。

実際、英検や漢検などに早期に合格するタイプの生徒たちに共通する特徴として、自習室の利用および授業時間外の塾の利用が多いことがあげられます。

多いときでは「週5日」塾に通って来ます。(もちろん、追加の費用はかかりません。)

これは自発的・自立的に勉強できることを示し,自らを高みに上げようとする意思の表れと感じます。

もちろん学校の成績も上位な生徒たちです。

エコールカプリスの指導方針のひとつでもある快適な学習環境の提供,すなわち「極めて効率的な勉強部屋」の確保が奏効した結果でしょう。

遊び道具満載、雑音だらけの自宅の勉強部屋で、あなたは集中して勉強ができますか?

まとめ

塾に通ったからといって成績が上がるわけではないのです。

大切なのは生徒自らの「高みに上りたい」という意思。

エコールカプリスの価値はその意思を受け止め得る学習環境にあります。

少人数集団授業と個別演習に加え、自立学習を組み合わせたエコールカプリスの授業に参加してみませんか?

 

 

 

 

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